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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
参与式教学是一种符合素质教育理念、培养学生自主学习能力的教学模式.文章从开展动作练习、设计教学游戏环节、创设生活化情境这三方面论述参与式教学法在初中体育课堂教学的运用.
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文献信息
篇名 参与式教学法在初中体育教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 趣味性 参与式教学 生活化情境
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 74,76
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
参与式教学
生活化情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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