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摘要:
高等继续教育作为非全日制大学教育模式,是构建学习型社会终身教育中非常重要的一环,对建设"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会具有不可替代的作用.不同于全日制教育,高等继续教育的教育对象大多数为已经工作的社会人员,对他们的学籍管理面临着诸如学籍异动情况较多、学籍管理制度不规范、信息化学籍管理平台尚未建立等问题,亟待探究新时代背景下的高等继续教育学籍管理工作.
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关键词云
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文献信息
篇名 新时期高等继续教育学籍管理发展探析
来源期刊 决策探索 学科
关键词 高等继续教育 学籍管理 终身教育
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3381字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马忠玲 西北大学继续教育学院 6 40 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等继续教育
学籍管理
终身教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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