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摘要:
信息技术在近些年被普遍应用在课程教学中,怎样有效整合教学课程,尤其是怎样在舞蹈课程教学中有效应用信息技术,是高校舞蹈专业教学中需要解决的一个重要问题。利用信息技术对舞蹈教学创新与变革不断深化发展,认识与掌握与舞蹈相关的多媒体理论知识,并将其应用在课程中。本研究主要分析与探讨舞蹈教学中如何应用信息技术实现资源的有效整合。
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信息技术
高职
课程整合
作用
《学科与信息技术整合》教学设计
学科与信息技术整合
教学设计
信息技术与中学语文教学整合探究
信息技术
语文教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在舞蹈教学资源有效整合中的运用
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 舞蹈教学 信息技术 资源 有效整合
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 兰州城市学院音乐学院 47 34 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
信息技术
资源
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
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