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行为训练,让遵守秩序成为习惯
行为训练,让遵守秩序成为习惯
作者:
沈丽新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行为训练
秩序
行为习惯
表面形式
学生
班主任
纪律
摘要:
孩子们来到学校,成为“学生”。所谓学生,不仅要学习文化知识,更应该养成各种良好的行为习惯,并且能够自觉地遵守校内外各种秩序和纪律。要让学生保持自己的良好行为,遵守各种秩序和纪律,其前提不是去效仿、去记住良好行为的表面形式,而是要明白遵守秩序的重要性。在此基础上,班主任再通过各种行为训练,让学生真正养成遵守秩序的习惯。
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文献信息
篇名
行为训练,让遵守秩序成为习惯
来源期刊
新班主任
学科
经济
关键词
行为训练
秩序
行为习惯
表面形式
学生
班主任
纪律
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
F270
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈丽新
52
1
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传播情况
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引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行为训练
秩序
行为习惯
表面形式
学生
班主任
纪律
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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