作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是培养学生语言能力的关键时期,其中阅读是小学语文教学的重要内容.目前,小学语文阅读教学得不到重视,或者是教学方式存在一些问题,对这些问题进行思考,提高学生的语文综合能力.
推荐文章
关于小学语文阅读教学的几点思考
小学语文
阅读教学
思考
关于小学语文阅读教学的几点思考
小学语文阅读
有效性
提高
意义
途径
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
关于小学语文阅读教学的几点思考
小学语文
阅读教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学思考
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丽萍 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (118)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导