作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在"全课程"教育理念下,我们开展了游学课程。这门课程引起了各校及外界的关注,大家一直很好奇,游学怎么变成了课程?更多的声音是觉得游学其实就是出去游玩。其实,这都是对游学不够了解引起的。中国的游学精神要追溯到孔子,孔子周游列国治学其实就是现代化游学的始源。而现代教育意义上的游学是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生的、
推荐文章
校企合作模式下旅游学课程改革探析
校企合作
旅游学
课程改革
校企合作模式下旅游学课程改革探析
校企合作
旅游学
课程改革
《旅游学概论》课程双语教学探究
旅游学概论
双语教学
教学改革
校本课程是地理课程开发的重要延伸
校本课程
地理课程开发
教学资源
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游学,课程的延伸
来源期刊 当代教育家 学科 政治法律
关键词 教育理念 周游列国 始源 乌尔禾 教育模式 第一声 彩虹糖 集体观念 异域文化 体验式
年,卷(期) ddjyj_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 D815.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育理念
周游列国
始源
乌尔禾
教育模式
第一声
彩虹糖
集体观念
异域文化
体验式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
论文1v1指导