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浅谈重组家庭背景下孩子的教育误区及教育策略
浅谈重组家庭背景下孩子的教育误区及教育策略
作者:
王金辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重组家庭
教育误区
教育策略
摘要:
很多重组家庭由于原结构遭到破坏,家庭的构成相对复杂,父母和子女包括兄弟姐妹间都存在着一些疑虑与困惑,进而使孩子出现一些心理问题,有些甚至会出现严重的情绪压抑、性格孤僻、交往障碍自卑敏感、猜疑嫉妒等心理疾病.因此,重组家庭在家庭教育中,要始终贯穿"情"和"理"两个字,完成家庭功能重组,营造安宁和谐的家庭氛围;完成家庭情感重组,播洒爱的阳光照亮孩子心灵;完成家庭人际关系重组,促进孩子健全人格的形成;完成家庭教育方法重组,顺应孩子成长的自然规律.
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篇名
浅谈重组家庭背景下孩子的教育误区及教育策略
来源期刊
儿童大世界(上半月)
学科
关键词
重组家庭
教育误区
教育策略
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
2-4
页数
3页
分类号
字数
2756字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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王金辉
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教育策略
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
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