中学语文课堂审美教育的多样化途径

• 作者: 姚连军
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 中学语文 审美教育 多样化
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

审美教育是实现素质教育的重要一环,而语文学科因为其丰富多彩的知识内容和情感内容,成为进行审美教育的重要途径.要实现对中学生的审美教育,一方面要通过教师课堂教学培养学生自身发现美、欣赏美的能力,另一方面要通过教师自身的行为去感染学生,让学生将美在生活中表现和创造出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚连军		3	0	0.0	0.0