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摘要:
目的:本研究主要调查了大学生关于同性恋的外显态度和内隐态度,研究同性恋的宣传教育是否对被试的态度产生了影响.方法:本研究采用眼动分析技术分析被试的内隐态度,采用《大学生对同性恋态度量表》调查被试的外显态度.结果:大学生对同性恋的外显态度是中性的,但对消极词汇的总注视时间要显著多于积极词汇(P<0.05);通过干预,问卷总分均值有所降低,但达不到显著水平(P=0.06>0.05),眼动数据前后测差异不显著.结论:大学生对同性恋外显态度比较宽容,但内隐态度相对消极;宣传教育可以改善大学生的外显态度,内隐态度改变并不明显.
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文献信息
篇名 同性恋的宣传教育对大学生态度改变的影响
来源期刊 中国性科学 学科 医学
关键词 同性恋 外显态度 内隐态度 大学生 眼动实验
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 性心理学
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 R167
字数 5684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1993.2017.11.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊建萍 河南师范大学教育学院 28 442 9.0 21.0
2 张月 西南大学心理学部 9 10 2.0 2.0
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期刊影响力
中国性科学
月刊
1672-1993
11-4982/R
大16开
北京海淀区学院路38号北京大学医学部
80-197
1993
chi
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