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罗杰斯说:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"学生亲其师,才能信其道,才会敢于、乐于参与课堂交流。另外,新课程改革以来,初中语文课堂越来越重视课堂交流,越来越突出强调学生的主体地位。
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文献信息
篇名 营造有效的初中语文课堂交流氛围——听《枣核》和《故乡》两节初中语文课之所得
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 课堂交流 初中语文 《故乡》 新课程改革 交流氛围 和谐安全 师生关系 课堂气氛 执教者 教育教学理论
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.3
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1 徐梅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂交流
初中语文
《故乡》
新课程改革
交流氛围
和谐安全
师生关系
课堂气氛
执教者
教育教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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