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摘要:
目的:利用微信公众平台为校企双方提供眼视光共享资源并进行效果评价.方法:校企共建共享以专业学习交流为主的微信公众平台,利用问卷调查分析和比较不同用户的阅读频率和满意度.结果:平台累计推送信息276条,总阅读量6831人次.学校师生、企业员工及其他人员对推送信息阅读频率的总体差异有统计学意义.所有用户对6个满意度评价条目的评分从高到低依次是推送信息的频率、内容的新颖性、推送信息的长度、内容的实用性、内容的丰富性和内容的编辑形式.除"内容的实用性"和"内容的丰富性"2个条目的学校师生评分显著高于企业员工和其他从业人员外,三组用户间其他4个条目的评分均无显著性差异.结论:校企共建微信公众平台还需不断改善推送信息的内容和形式,加强平台运营团队建设,增加激励机制.
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的眼视光校企共享资源建设与评价
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 微信公众平台 眼视光 校企共享 阅读频率 满意度
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 医学信息技术
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 R778|G712
字数 4997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2017.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 西安医学院眼视光教研室 76 421 12.0 17.0
2 杨扬 西安医学院眼视光教研室 27 90 5.0 8.0
3 刘文兰 西安医学院眼视光教研室 18 51 4.0 6.0
4 闫瑾 西安医学院眼视光教研室 17 87 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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校企共享
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
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