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摘要:
新课标理念下的数学教育,要求转变传统数学教学的价值取向,注重对学生学习方式和思维能力的培养,强调数学能力、数学思维与高考要求的有机结合那么如何更加有效地实现新课标理念和高考要求的有机结合,是教学中的一个重点和难点.现就以在教学中的一个例题,谈谈笔者的感悟。
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文献信息
篇名 例析从新课标的实施到与高考的接轨——对一道例题的拓展与应用
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 高考 例题 应用 标的 例析 数学教学 学生学习方式 课标理念
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈浩 西藏民族大学附属中学 15 5 2.0 2.0
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例题
应用
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例析
数学教学
学生学习方式
课标理念
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
总被引数(次)
166
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