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摘要:
创造性自主游戏,是幼儿园在实践自主游戏这一基本形式的教育活动中探索而成。它完全尊重幼儿作为一个独立个体,将幼儿作为游戏活动的主人。不仅让幼儿发挥个人想象去创设自主游戏,我还将幼儿创设的不同自主游戏串联起来,这种方式本身就带有高度的主动性及创造性,在这样一个过程中,幼儿的学习更显自觉、自然,这正是一种真实意义上的“玩中学”“学中玩”。
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关于创造性游戏中幼儿自主性发展研究
创造性游戏
幼儿自主性
幼儿教育
大班幼儿创造性角色游戏的开展策略
角色游戏
游戏的准备
观察与指导
游戏的讲评
如何开展幼儿创造性游戏活动
幼儿
创造性游戏
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 游戏可以这样玩——创造性自主游戏的实践与探索
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 游戏活动 幼儿园 教育活动
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 TU244.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋静 江苏省南京市外国语学院附属幼儿园 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
幼儿园
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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