让每个孩子都靓丽——武汉市江汉区前进二路小学个性化教学工作侧记

• 作者: 姜楚华
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 江汉区 武汉市 个性化 教学工作 小学 侧记 孩子 展示活动
• 年，卷（期）: hbjyb_2017,（4）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

2016年12月16日，“江汉区学科基地校展示活动”在武汉市江汉区前进二路小学（以下简称“前进二小”）举行。师生们通过微课、网络教研、课间表演等方式展示了学校在个性化教学方面取得的研究成果。武汉市教科院陈丽华博士高度评价这次活动，认为前进二小的研究真正做到了“适应每一个，激活每一个，指导每一个，发展每一个”。