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摘要:
针对工科有机化学实验课程实验类型广、搭建仪器复杂等问题,以引导学生创新动手能力为目标,设计集加热、控温、搅拌、调速、仪器安装架于一体的多功能实验装置台,培养学生的工程化意识,锻炼学生的工程化能力,以有机实验教学中的仪器改革为契机激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,达到提高学生综合素质的目的.
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文献信息
篇名 工科有机化学实验教学仪器集成化建设的探索
来源期刊 河南化工 学科 教育
关键词 有机化学实验 教学 创新 改革
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G642.421
字数 3119字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华林 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 37 129 6.0 10.0
2 尹志刚 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 74 192 7.0 11.0
3 徐粉 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 5 5 2.0 2.0
4 康位粉 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 4 5 2.0 2.0
传播情况
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有机化学实验
教学
创新
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
出版文献量(篇)
7385
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