消费型社会背景下学校德育的社会关怀——兼论当代德育对消费文化的应对

• 作者: 李早
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 生活关怀 人性关怀 消费正义 消费主义 消费行为 消费审美 私德关怀 消费道德 休闲道德
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

消费型社会的来临预示着学校德育必将受到消费文化的冲击,促使学校德育从“公德”和“公共生活”倾斜向关注“私德”和“社会生活”实现教育转变,以达成德育对学生社会生活的道德引导,实现学校德育的社会关怀目标.一要促使德育目标与人的生活意义相互统一,对消费主义和消费正义重新定位,以实现德育对学生社会生活的关怀;二要补充消费道德和休闲道德的内容,形成对学生“私德”的关怀,从道德层面培养学生的社会责任感;三要在德育策略上从社会生活适应视角体现对学生的人性关怀,从关注“价值正误”转向揭示“价值差异”来促成学生消费反思,以实现对学生消费行为和消费审美的干预.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李早	四川理工学院管理学院	25	20	2.0	3.0