高中数学教学有效性浅谈

• 作者: 李洪波
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 教学模式 教师主导 学生主体
• 年，卷（期）: 2017,（40）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

新课标提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心,以提供有价值的数学和倡导有意义的学习方式为基本点.为此,如何恰当运用和创新教学模式,达到高效教学,成了每一位高中数学教师需要思考和探究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪波		1	0	0.0	0.0