充分挖掘“基本图形”破解中考难题

• 作者: 陈炎
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 工学
• 关键词: 基本图形 中考试题 模型思想
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: TP309

摘要

中考试题年年出,尤其是一些创新型和一类压轴题,学生往往感觉比较棘手,如何破解问题所在？回归课本,在课本中寻找答案.课本是教师开展教学活动的主要素材来源,通过用＂教材教＂,挖掘课本的内涵,对课本习题进行变式研究,归类分析,剖析特点,提炼＂基本图形＂,能有效发挥课本的生命价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炎		23	1	1.0	1.0