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摘要:
在严禁义务教育阶段区域大统考,以及高中选课走班等新课改背景下,学校自行命题的校考频率会明显加大,其重要性越来越凸显,校考命题质量的优化和考试管理值得研究和关注。校长和教师都必须树立正确的校考理念,明确校考的性质和功能,建立校考试卷质量评价制度,规范命题过程管理,优化评价管理机制,加强评价技术培训,发挥校考的诊断、激励和导向等积极功能,促进学生、教师和学校共同发展。
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篇名 高考改革新政下的学校考试管理
来源期刊 新课程评论 学科 教育
关键词 学校考试 试卷评价 命题管理 考试管理
年,卷(期) xkcpl_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-96
页数 8页 分类号 G424.74
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭东 浙江省温州市教育评估院质量评价科 15 3 1.0 1.0
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2096-1324
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