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摘要:
如何利用农科教一体化培养新型职业农民,关系到"三农"和整个社会经济发展的大局,福建农业职业技术学院以科研促专业,以专业促教育,以教育促人才,不断探索新型农民培育模式、优化培育体系、补强培育师资、深化培育内涵,赢得了良好的社会反响,并率先打造新型职业农民培育"福建模式".本文阐述了农科教一体化的内涵、农科教一体化发展的必要性与重要性,以及农科教一体化模式培养新型职业农民的实践,以期为农科教一体化发展提供科学参考.
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文献信息
篇名 农业高等职业院校农科教一体化模式培养新型职业农民的实践与探索
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 农业高等职业院校 农科教一体化 新型职业农民
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 265-266,269
页数 3页 分类号 G725
字数 4344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄金龙 22 36 3.0 5.0
2 余勋信 14 13 3.0 3.0
3 黄招玲 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农业高等职业院校
农科教一体化
新型职业农民
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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