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新型纳米材料让渗透能高效转化为电能
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摘要：
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利用微课辅助学生自主学习——以高中化学必修2“化学能转化为电能”为例
微课学习
自主学习
高中化学
发展化学教师核心素养:实验创新与跨学科素养 ——以《化学能转化为电能》为例
实验创新
跨学科素养
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期刊影响力
浙江电力
主办单位：
浙江省电力学会
浙江省电力试验研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-1881
CN：
33-1080/TM
开本：
大16开
出版地：
杭州朝晖八区华电弄1号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
4305
总下载数（次）
6
总被引数（次）
16531
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