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摘要:
随着数学的广泛应用、计算机技术和现代通讯技术的快速发展,社会对人们思维水平的要求也越来越高。思维是人类认识世界的框架,思维是在能力培养的过程中形成的,从能力上升到思维,是数学课程的应有之义。实验、计算、推理成了人们认识世界的三种基本方式。随着信息化时代的到来,发展计算思维显得越发重要,六大数学核心素养中的运算能力与计算思维也密切相关。
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文献信息
篇名 面向未来的核心素养:从运算能力到计算思维
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 计算思维 数学抽象 凸四边形 思维过程 数学运算 计算机技术 中学数学 思维水平 数学教育学 中小学数学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐章韬 华中师范大学数学与统计学学院 235 506 12.0 17.0
2 吴洁莹 华中师范大学数学与统计学学院 5 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
数学抽象
凸四边形
思维过程
数学运算
计算机技术
中学数学
思维水平
数学教育学
中小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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