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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
作业是教学中不可或缺的一部分,它既是课堂教学的有益延伸,又是开展技能训练的重要途径.小学英语教学强调学生综合语言应用能力的培养,在实际过程中,如何活化作业的内容与形式,把"做作业"从沉甸甸的任务变成有意义的挑战,值得细细琢磨.
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自主探究
内容分析
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文献信息
篇名 探究性作业在小学英语教学中的应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学英语 课堂教学 探究性作业
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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1 史晓东 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
探究性作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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