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摘要:
语文是中学文化课程教学的重点,是一门十分重要的基础学科。初中语文课前短时口语训练是培养学生语文语感,提高学生沟通交流能力和增强学生文学素养的有效教学方式。随着我国进一步加强素质教育,在语文教学中增加课前短时口语训练是培养学生综合素质的教学方法,有助于提高学生的口语交际能力,陶冶情操,提高语文素养。本文主要研究了语文课前短时口语训练存在的问题,并提出了加强初中语文课前短时口语训练的策略。
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口语
语文教学
浅析初中语文口语交际的情境教学
初中语文
生活情境
生动情境
评价情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中语文课前短时口语训练策略
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 初中语文 课前短时 口语训练 问题 策略
年,卷(期) mrfs_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
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1 洪伟伟 1 0 0.0 0.0
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初中语文
课前短时
口语训练
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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