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小学英语个性化作业设计
小学英语个性化作业设计
作者:
梁桂英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化作业
作业设计
小学英语
引导学生
布置作业
家庭作业
英语教师
学习成绩
摘要:
作业是检测学生学习成果最好的方法之一,通过引导学生完成作业,不仅可以让学生更好地提高学习成绩,还能让学生在完成作业的同时寻找自己的不足,因此每位教师都会给学生布置对应的家庭作业.然而如何布置作业是一个非常重要的问题,在进行小学英语作业的布置过程中,教师应充分结合学生的自身特点进行个性化的作业设计,从而让更多地同学能够在这样的个性化作业中更好地完成家庭作业,全面地提升自身英语掌握能力和学习能力,为此作为小学英语教师应从以下几个角度出发去设计自己的家庭作业.
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内容分析
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文献信息
篇名
小学英语个性化作业设计
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
个性化作业
作业设计
小学英语
引导学生
布置作业
家庭作业
英语教师
学习成绩
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
G424.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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梁桂英
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小学英语
引导学生
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家庭作业
英语教师
学习成绩
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学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
总被引数(次)
2708
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