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伴随向日葵一生的学习
伴随向日葵一生的学习
作者:
徐君
邓玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
向日葵
学习
种植园
幼儿园
课程资源
保教人员
种植活动
参与活动
摘要:
种植是幼儿园重要的课程资源。以往,我们的种植园地主要由保教人员或者家长负责种植,幼儿只进行随机、零星观察。我们发现在这样的种植活动中,幼儿作为旁观者参与活动,对植物生长过程缺少情感投入,参与程度低,相应的学习发展非常有限。由此,我们大胆开展种植改革,“伴随向日葵一生的学习”就是在我园种植改革中产生的案例。
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内容分析
文献信息
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
伴随向日葵一生的学习
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
教育
关键词
向日葵
学习
种植园
幼儿园
课程资源
保教人员
种植活动
参与活动
年,卷(期)
yeybjsb_2017,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-36
页数
4页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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1
徐君
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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向日葵
学习
种植园
幼儿园
课程资源
保教人员
种植活动
参与活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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