生物课堂上的“唇枪舌剑”——“转基因生物的安全性”辩论式教学及反思

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 辩论式教学 转基因生物 教学设计 教学反思
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G-633.91
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

教师利用“转基因生物的安全性”这部分教学内容,应用辩论式教学的方法,让生物课堂显得活泼生动,让学习能力得以锻炼提升,让学生发展更加协调全面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍		1	0	0.0	0.0