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班主任管理工作创新浅论
创新管理
创新内容
创新方法
高校班主任班级管理质量提升路径探索
高等学校
班主任
班级管理
试论如何提升小学班主任班级管理质量
小学班主任
管理质量
言传身教
以生为本
择优选干
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论班主任管理品质的提升
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 管理品质 班主任 学校教育 特色发展 主体角色 高中教育 学习环境 和谐构建
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹤 6 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
管理品质
班主任
学校教育
特色发展
主体角色
高中教育
学习环境
和谐构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导