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变量不变——利用反应结果间接判断化学平衡状态
变量不变——利用反应结果间接判断化学平衡状态
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摘要：
简明扼要地提出判断平衡状态的新方法——变量不变，从普遍的现象中归纳出共性，克服了老教法的繁琐．
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谈化学平衡状态的判断
化学平衡状态
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物理量
准确把握概念,破解化学平衡状态判据
化学平衡
实验
探究
分析高中化学平衡判断的方法和技巧
化学平衡
判断方式
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文献信息
| 篇名 | 变量不变——利用反应结果间接判断化学平衡状态 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（高一、二） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学平衡状态 变量不变 实践反思 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习(高中版)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-186
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
8898
总下载数（次）
5
总被引数（次）
1600
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