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摘要:
某次孩子们对单人跷跷板的玩法探索引发了我班户外运动器材一物多玩的实践和探索,同时开拓了幼儿的发散思维,将对一物多玩的实践和探索还延伸到了其他教玩具上。
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文献信息
篇名 大班户外运动器材一物多玩的实践探索
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 实践探索 运动器材 户外 大班 发散思维 跷跷板 玩法 孩子
年,卷(期) yeybjsb_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚宜丹 江苏省苏州市太仓市沙溪幼教中心白云幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践探索
运动器材
户外
大班
发散思维
跷跷板
玩法
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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