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高校大学生参与科学普及的特质分析——以昆明在校大学生为例
高校大学生参与科学普及的特质分析——以昆明在校大学生为例
作者:
卢皓
唐仕成
赵欣
邓毅书
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
科学普及
特质
分析
摘要:
提升公民科学素质对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面可持续发展、构建社会主义和谐社会意义重大.提升公民科学素质最有效的方法是开展科学普及,高校大学生这个年青的群体所具备的各项特质最为契合科学普及的特殊要求.
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文献信息
篇名
高校大学生参与科学普及的特质分析——以昆明在校大学生为例
来源期刊
云南科技管理
学科
社会科学
关键词
大学生
科学普及
特质
分析
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
科学普及
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G322
字数
2733字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
卢皓
1
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赵欣
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1
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唐仕成
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特质
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研究分支
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云南科技管理
主办单位:
云南省科学技术厅科技宣传教育中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-1168
CN:
53-1085/N
开本:
大16开
出版地:
昆明市护国路28号
邮发代号:
64-63
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
4230
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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