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摘要:
提升公民科学素质对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面可持续发展、构建社会主义和谐社会意义重大.提升公民科学素质最有效的方法是开展科学普及,高校大学生这个年青的群体所具备的各项特质最为契合科学普及的特殊要求.
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文献信息
篇名 高校大学生参与科学普及的特质分析——以昆明在校大学生为例
来源期刊 云南科技管理 学科 社会科学
关键词 大学生 科学普及 特质 分析
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 科学普及
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G322
字数 2733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢皓 1 0 0.0 0.0
5 赵欣 3 1 1.0 1.0
6 唐仕成 2 0 0.0 0.0
7 邓毅书 9 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
科学普及
特质
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南科技管理
双月刊
1004-1168
53-1085/N
大16开
昆明市护国路28号
64-63
1988
chi
出版文献量(篇)
4230
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3814
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