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摘要:
语文是高中的重要科目。在语文教学中渗透传统文化,能够让学生对传统文化进行传承和延续,培养学生良好的语文素养,提高语言运用能力,实现素质教育的目标。一、深入挖掘教材资源教师在应合理设计教学,综合考虑教学目标和学生的实际情况,立足课本,合理安排教学过程。教师在教学时首先应充分把握教材内容,搭配合理的教学方法,让学生能够在课堂中获得传统文化知识,并且树立起正确的价值观。
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高中语文教学
优秀传统文化
高中语文教学中传统文化的渗透
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中语文教学中的传统文化渗透
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 传统文化 文化渗透 语言运用能力 资源教师 教材内容 语文素养 素质教育
年,卷(期) ywtdb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 杨蓉 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
传统文化
文化渗透
语言运用能力
资源教师
教材内容
语文素养
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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