医学高职院校预防艾滋病宣传教育可行性方式的探讨

• 作者: 侯辰阳
• 来源期刊: 中国性科学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高职院校 艾滋病 宣传教育 可行性方式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 性健康
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G479
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1993.2017.11.047

摘要

目的:探讨医学类高职院校学校开展艾滋病宣传教育的可行性方式.方法:采用实践方法总结、宣传教育前后随机抽样调查的方法,探讨开展方法的整体可行性.结果:通过调查研究、社团参与、班会教育、整合课程资源、创新网络宣传、学生体验式参与结合传统宣传形式等方式的宣传教育后,受调查者艾滋病基础知识的认知水平比教育前有明显提高,基本知识正确回答率由教育前的22.1％ ～57.1％上升到84.2％～ 97.5％,差异有极显著意义(P＜0.01);受调查者对于周围的艾滋病患者和HIV感染者采取积极态度的比例也有明显升高,差异有显著性(P＜0.01).结论:艾滋病的校园宣传教育是综合的措施,唯有发挥学生群体的优势,协调学校学生管理部门、团组织、教学部门共同开展多种宣传教学方法,并借助互联网的优势,使防艾宣传更加高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯辰阳	山东医学高等专科学校健康与康复系	14	25	3.0	4.0