基于"MOOC"的大学物理实验网络教学系统建设研究

• 作者: 杜锦丽 申继伟
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 网络教学 数字资源
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础设施与环境建设
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

摘要

结合目前学生学习日趋信息化、网络化的特点,开展了大学物理实验的信息化教学改革.通过调研分析,搭建了以"基本实验为主,课题研究性实验为补充";包含以"实验预习"、"实验操作"、"实验报告"三大板块为基本框架的"大学物理实验网络教学系统".按照形成的"教学系统框架"制作了所需的所有文字、图片、电子教案、教学视频等数字化资源.并将网络教学系统与传统实验课堂教学相结合进行物理实验教学,发现学生学习的积极性和主动性明显提高,各个实验环节得到充分学习和训练,学生动手能力和基本实验素养明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申继伟	南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院	10	24	3.0	4.0
2	杜锦丽	中国药科大学理学院物理教研室	8	14	2.0	3.0