高三历史教学切点角度设计

• 作者: 卢娅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高三历史 多元角度 创新设计
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

高三是学生历史知识系统整合的阶段,同时也是学生历史学习的关键阶段.如何帮助学生梳理历史知识,提升学生的历史综合素养,教师要对课堂教学展开创新设计.在课堂教学时,教师坚持以学生为本的理念,从多角度进行切入,灵活整合教学技术,以达到加大课堂容量、拓展学生思维、打造高效历史课堂的目标,使学生具备基本的历史核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢娅		2	0	0.0	0.0