有效实施校本教研活动的探索——记《“共同研讨共同提高”教学模式探究》校本教研活动的探索与反思

• 作者: 曹海城
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 有效 校本教研 探索 反思
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

2013年白云区小学数学科网站的最新公告上发现《“共同研讨共同提高”教学模式探究》获得广州市“有效教研活动策划与组织”的案例征集与评选活动一等奖,感觉我校开展的校本教研活动得到教育专家的肯定,非常棒!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海城		1	0	0.0	0.0