作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
专业学位研究生是培养高层次应用型人才的重要途径.当前我国专业学位研究生培养存在培养方案与职业需求脱节、对考生职业潜力考查不够、双导师制度落实度低、实践教学比重轻等诸多问题,偏离职业性目标定位,直接影响专业学位研究生的培养质量.基于职业导向的专业学位研究生培养路径:与职业需求对接,科学制定培养方案;以职业潜力为主,改革招生方式;对应职业能力培养,构建专业导师组;优化培养过程,实现职业资格有机衔接.
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文献信息
篇名 职业导向下的专业学位研究生培养路径研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 专业学位 研究生 职业导向 培养路径
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育事业
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志强 苏州科技大学建筑与城市规划学院 112 934 17.0 26.0
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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