浅议地理自主探究式学习策略

• 作者: 吴志
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 自主探究 地理教学 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（z1）
• 所属期刊栏目: 教法聚焦
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3234字
• 语种: 中文

摘要

自主探究式学习是从根本上改变传统教学的一种教学模式,具有转变教师角色观念、改变学生学习方式、培养学生探究能力等作用.因此,实施地理自主探究式学习应注重营造课堂氛围、创设问题情境、学会收集方法、紧密联系实际、培养学生独立等策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志		2	4	1.0	2.0