作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中小学教育质量综合评价改革,是推动中小学全面贯彻国家教育方针、全面实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要举措。碧波实验小学积极推进"G236测评体系"的建设,从"道德行为""学业水平""运动健康""艺术审美""科技拓展""社会实践"六个评测维度进行实践与探索,更加重过程性测评和综合性评价。通过教育评价改革,我们期望形成学生快乐学习、全面发展的良好氛围,推动学生综合素养的不断提升。
推荐文章
济南:日照碧波茶味飘香泉城
茶文化
济南
日照
开业典礼
旗舰店
新闻界
商界
~(236)U灵敏度的AMS测量
加速器质谱
~(236)U
同位素
灵敏度
R236fa/R32大滑移温度混合工质的优选方法及实验验证
R236fa/R32
温焓分析
滑移温度
传热窄点
熵增
利用DRLab实验系统开发剪切模量G测定实验
剪切模量
测定
DRlab系统
二次开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 碧波实验小学的“G236”
来源期刊 教育视界 学科 工学
关键词 G236 综合测评 绿色评价
年,卷(期) jysj_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 TS201.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟晓庆 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
G236
综合测评
绿色评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
论文1v1指导