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摘要:
课堂训练是引领学生进行语用实践练习的重要载体。本文提出要紧扣教学实际,让课堂训练融合教学实际;紧扣教学目标,让课堂训练趋向目标设置;依循编者意图,让课堂训练彰显编著用意;凸显基于课标,让课堂训练展现核心理念,从而促进学生核心素养的发展。
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文献信息
篇名 课堂训练——学生核心能力发展的重要抓手
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 融合实际 彰显用意 凸显课标 课堂训练
年,卷(期) mszx_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.31
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1 马红梅 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
融合实际
彰显用意
凸显课标
课堂训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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