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摘要:
文章以服装设计与工程专业卓越工程师培养为案例,分析了产教融合育人机制研究的必要性,探索了产教融合育人的有效途径,实践证明,建立共商人才培养方案、共享校企设施资源和智力资源机制是产教融合育人模式的有效保证.
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产教融合
创新创业
地方本科高校
协同育人
计算机类专业产教融合人才培养模式探索与实践
计算机类专业
产教融合
培养模式
质量保障机制
产教融合下中职计算机专业“岗课赛证” 融通育人模式研究
职业教育
产教融合
岗课赛证
融通育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 设计类专业产教融合育人机制研究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 设计教育 产教融合 育人机制
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G42
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2017.17.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁恒心 嘉兴学院设计学院 14 43 4.0 6.0
2 裘玉英 嘉兴学院设计学院 23 134 4.0 11.0
3 徐利平 嘉兴学院设计学院 25 77 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计教育
产教融合
育人机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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