尊重自由 支持生长——为机关三幼幼儿的未来做准备

• 作者: 刁果 唐丽君 王潇潇
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 地球科学
• 关键词: 幼儿 自由 机关 生长 主动学习 大自然 课程 户外
• 年，卷（期）: wljyj_2017,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: N031

摘要

怎样的户外课程能够激发幼儿主动学习探究的兴趣,点燃幼儿的好奇与热情,释放幼儿的手脚,让幼儿们投身到最亲近的大自然中去探索呢？我大胆创新户外课程活动,产生了很多很有意义的故事。