委托代理理论下的"重科研轻教学"现象研究

• 作者: 王春雷 黄宇华
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教学与科研 委托代理 职称评定 业绩奖励
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 15-18,45
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

通过多任务委托代理模型分析高校职称评定与业绩奖励机制对教师教学科研活动的影响,从委托代理理论角度解释"重科研轻教学"现象的成因,探讨高校业绩奖励政策与职称评定政策之间的关系,建议:高校业绩奖励政策与职称评定政策需要合理配合,两种激励机制应该呈反向替代关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春雷	广西大学商学院	58	143	7.0	9.0
2	黄宇华	广西大学商学院	4	6	1.0	2.0