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摘要:
语文学科是最重要的工具性学科,对于其他学科的学习及社会实践应用能力养成有重要作用。在语文阅读中融入现代信息技术手段,既能较好地促进学生主观能动性,强化语文主题知识深入理解,还对小学生语言运用、阅读方法掌握、认知水平、思维发展及情感价值观等方面有重要的促进作用。
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积累机理
从知识积累到创新能力的培养
素质教育
创新能力
知识积累
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积累应用 迁移创新
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 信息技术 积累应用 创新能力
年,卷(期) mszx_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 林振辉 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
积累应用
创新能力
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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