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摘要:
“食品质量与安全管理”作为食品质量与安全专业必修课程,是学生系统接受食品安全系统教学的关键环节,结合专业教学改革大背景,考虑到课程内容及特色,在认真分析教学过程中存在多方面问题和因素的基础上,对该课程的教学改革进行了探讨和实践,取得一些成果,并提出一定的建议,旨在为新形势下培养食品领域的卓越工程师、合理改革目前教学环节、强化学生的参与程度,同时也给教学效果提供参考。
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现状
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于互动型的“食品质量与安全管理”课程教学改革探讨
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 食品质量与安全管理 互动型 教学改革
年,卷(期) ncpjgx_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素纯 湖南农业大学食品科学技术学院 115 1229 19.0 30.0
2 蒋立文 湖南农业大学食品科学技术学院 137 812 16.0 22.0
3 周红丽 湖南农业大学食品科学技术学院 63 518 11.0 21.0
4 周辉 湖南农业大学食品科学技术学院 48 151 5.0 11.0
5 王家琛 湖南农业大学食品科学技术学院 3 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品质量与安全管理
互动型
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
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