快乐体育，我的运动我做主——民间运动游戏俱乐部背景下幼儿自主计划的思考

• 作者: 倪燕
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 民间体育游戏 自主计划
• 年，卷（期）: qd_2017,（3）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

孩子最好的学习方式是什么？是游戏。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调“要珍视游戏和生活的独特价值”。柏拉图在《理想国》中借苏格拉底之口所述：“请不要强迫孩子们学习，要用游戏的方式。”游戏是儿童的天性，孩子不需要被教怎么玩，只需被允许。游戏是儿童的学习，在尽情的游戏中，每个孩子都能最大限度的感知和探索自身和周遭的世界。游戏是儿童的权利，没有游戏就没有童年，没有游戏就没有完整健全的儿童。在幼儿教育的实践中，如果仅仅将游戏认定为自主性游戏，这是局限的；如果将游戏前的准备和游戏后的评价排除在游戏之外，那这是狭隘的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪燕		5	2	1.0	1.0