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摘要:
区域活动是以个别化教育的形式,尊重幼儿的个体差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。
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文献信息
篇名 大家一起玩拼图
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 拼图 尊重幼儿 主动探索精神 个别化教育 区域活动 个体差异 个体发展 教学形式
年,卷(期) qd_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G659.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彩红 江苏省张家港市乐余中心幼儿园 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拼图
尊重幼儿
主动探索精神
个别化教育
区域活动
个体差异
个体发展
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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