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摘要:
针对高中阶段“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”教学中的常见问题进行探讨,阐述这两个实验在特定的历史背景下所具有的划时代意义.
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文献信息
篇名 两个经典实验教学中常见问题的思考
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 肺炎双球菌 噬菌体 DNA 遗传物质
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 热点与前沿
研究方向 页码范围 3-4,6
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3416字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪兴泽 江苏省泰兴市教育局教研室 15 1 1.0 1.0
2 殷俊才 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
肺炎双球菌
噬菌体
DNA
遗传物质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导