基于交互式一体机的数学互动教学研究

• 作者: 许鸿
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式一体机 小学数学 互动教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

利用现代化教学设备进行数学教学,能极大地提升课堂教学效率和教学质量.文章对交互式一体机的数学互动教学进行研究,旨在活跃课堂气氛,开展个性交流,增强课堂互动,帮助学生解决数学学习困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许鸿		1	0	0.0	0.0