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摘要:
绘本运用简洁的文字和形象的图画来讲解故事内容,在具象和抽象、表象和意象的矛盾中呈现出了丰富性以及多义性,具有艺术性科学性,好的设计、开放式的情节为儿童留下了广阔的阅读空间.本文主要谈绘本设计的多样性对儿童教育的深远影响.
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文献信息
篇名 绘本设计的多样性对儿童教育的影响
来源期刊 工业设计 学科 文学
关键词 绘本设计 五感 儿童教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 设计艺术与理论
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 J524
字数 3467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓婷 山西农业大学信息学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本设计
五感
儿童教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
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45
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